Elke dag op de fiets naar school, genieten van langzaam wakker worden of juist de dag van je af laten waaien. Een gevulde boekentas mee achterop. Want bij Tim op school is het de regel dat je gewoon altijd je huiswerk maakt, leert en je boeken mee naar school neemt.
Op vrijdag gaan we samen naar de supermarkt. Hij kiest er zijn eigen koek uit voor de pauze op school en kiest het avondeten wat hij die avond gaat klaar maken voor ons. Nagenoeg zelfstandig zorgt hij dan voor de maaltijd: gaaf!
Uit school vandaan eerst wat drinken en vertellen, dan gaat hij aan zijn huiswerk. Woordjes leren is het lastige onderdeel wat we nu en dan samen oppakken. Daarnaast heeft hij via internet veel contact met vrienden en klasgenoten. Als er een opdracht voor school samen gemaakt moet worden wordt dat meestal gewoon via internet gedaan, of op school in de pauze.
Het gaat goed met Tim. Ik ben trots op hem, hoe hij letterlijk en figuurlijk aan het groeien is. Zijn stem kraakt nu en dan, zijn huid probeert hij zo goed mogelijk te verzorgen en ook de haargroei is intussen een feit. Hij zit lekker in zijn vel, gaat met plezier naar school en komt met mooie cijfers thuis. Buiten internet kijkt hij graag films, leest boeken en gaat graag mee als we een boodschap gaan doen. Bij de start van het voortgezet hebben we met hem afgesproken dat hij zelf geld mag besteden aan kleding, telefoonkosten en geld voor iets lekkers in de pauze op school. Hij gaat hier heel goed mee om en weet leuk te sparen voor wat grotere aanschaffen. Gaaf! Bij scouting is hij patrouilleleider en dat gaat hem goed af. Hij is degene die zijn patrouille begeleid en zelf wordt hij begeleid door de leiding. Hij kijkt er altijd weer naar uit om daar naar toe te gaan.

De Entreetoets bevat de basisvaardigheden Taal, Rekenen-Wiskunde en Studievaardigheden. Met deze objectieve rapportage ziet je in één oogopslag hoe de leerlingen ervoor staan en hoe zij het doen in vergelijking met hun leeftijdsgenootjes. De Entreetoets bestaat uit 16 reguliere taken met per taak ongeveer 20 tot 30 opgaven die betrekking hebben op de basisvaardigheden Taal, Rekenen- Wiskunde en Studievaardigheden.

Afgelopen week en de komende week is Evaline met haar klas druk met deze toets. Een ochtend lang zijn ze met een aantal taken bezig. Tussendoor pauze waar ze wat extra drinken en koek mag nemen. In de middag is er iets leuks te doen. Spelletjes, knutselen, film kijken enzo.
Van te voren zag Evaline er best tegen op, zij wil graag goed scoren. Intussen is de druk iets weg en lukt het haar om alles binnen de tijd goed te lezen en klaar te krijgen.

Thuis is zij lekker bezig met breien, lezen, kleuren, en voor vandaag een opkomst van scouting samen met haar patrouille voorbereiden. Regelmatig speelt ze met vriendinnetjes. Het gaat goed met haar en ik ben trots op hoe zij zich aan het ontwikkelen is. Het roze-tijdperk ver achter haar gaat ze juist nu voor “stoer”. Maar dan wel gecombineerd met vrouwelijk lange haren!
Ze zoekt mij regelmatig op als ze thuis is en wil altijd graag samen dingen doen, soms is dat wat huishouden en soms lekker knutselen of een spelletje. Ik geniet erg van haar gezelligheid.
Turnen is haar grote liefde voor sport en naast de wekelijkse opkomst is zij vaak thuis ook aan het oefenen. Scouting is iets waar ze altijd naar uitkijkt. Als (bijna) jongste in de groep wordt zij flink uitgedaagd en dat kan ze aan. Ze geniet van de activiteiten en de contacten. Een lekker bezig bijtje is ze. Daarnaast kan zij zich helemaal verwonderen over de narigheid in de wereld en dat kan dan over mensen maar ook over dieren zijn. Laat de wereld toch een mooie plek voor iedereen zijn, en ze heeft nog gelijk ook!